藝考生基礎知識還存在比較多的漏洞，那我們在接下來150天的時間，那至少要把一半的時間都放在高三基礎知識的復習上。那學校已經沒有一輪復習呢，基礎比較差的藝考生怎么獨立去安排自己基礎知識的復習呢？濟南藝考文化課培訓學校濟南立行學校建議： 首先我們要對自己的基礎知識有一個初步的評估。這是你要知道哪一些知識點你是會的，哪一些知識點就不會的，完全對自己的基礎知識做一個快速的梳理。現在拿出你每本書的目錄來清清楚楚的對照著目錄上面的知識點，從頭到尾地進行梳理，如果自己會的可以快速打一個勾，如果自己不會的可以標上一個三角形。這樣子從頭到尾把所有學過的知識點都梳理一遍，那我們后面再復習的時候就重點復習自己不會的知識。但是在自己不會的知識點中，也是有等級區分的，不是所有的知識點學的。有些知識點是有等級區分的，就算你花很多的時間去搞也沒有任何效果，所以我們在接下來150天的時間呢，就是要保證自己的有效學習，而不是把大部分的時間放在無效的學習上面。 其次，濟南藝考文化課培訓學校建議在刷題的時候盡量刷高考真題和專題結合。也就是把每一套高考真題相同的專題都挑出來做，這樣更加有助于你的學習成績提高。比如說，數學可以把20年到23年三角函數的專題都可以拎出來題型做一遍等到你基礎知識上來了之后，然后在制定新的計劃。 ，濟南藝考文化課培訓學校提醒各位：千萬不要忘記查漏補缺，對于學習重要的就查漏補缺。什么是查漏補缺？就是我們每一周學完了之后都要對上一周的知識進行回顧和總結，梳理出哪些地方學好了，哪些地方沒有學好，無論是題型還是知識點上都要進行總結和復習。有了這個，你知道怎么復習了嗎？

高考漸近，濟南藝考文化課培訓學校整理了學長學姐們也為考生們送來了屬于自己的鼓勵與祝福~ 如果你高三一年的時光是在浪費中度過，那么你未來的人生都會嘆息這段時光的蹉跎，如果你將這段時光充實利用，未來的每 你都會感謝現在的自己！ 高考并非求知的終點，它只是我們成長道路上的一個關口，它只是以試卷的形式為我們十二年的寒窗苦讀劃下一個句號，為我們翻開人生新的篇章。這一生極其漫長，只要保持奮斗的姿態，我們終會發光發亮！ 愿筆鋒所至，即心之所向。愿我們每個人，心中有理想，筆端有力量，愿我們面對人生路上的每一次挑戰都能不負初心、河南鄭州全力以赴。 外面的世界很精彩，與其甘做井底之蛙，為何不竭盡全力展翅翱翔？回憶很美。盡管過程艱辛，也許結果總有遺憾，但我們無愧于心，我們一起加油！ “相信塵埃里會開出一朵花，因為曾有漫天星光，亮透胸膛。”少年的征途是遼闊大海和高山峻嶺，所以心中要有夢，眼里要有光。現在的拼搏是為了六月的碩果，請你選擇成為，請你務必堅定著腳下的路，向著未來奔去。 一路走來有太多日夜在題海中度過，正如《周易》中那句“天道酬勤”，上天會按照每個人付出的勤奮給予相應的回報，所以 的一段時間里大家一定要穩住心態，穩扎穩打，堅持到 一刻！這將是我們滾燙青春里沸騰的一章，濟南藝考文化課培訓學校衷心祝愿每位考生都能取得自己理想的成績，歷盡千帆終會得嘗所愿，加油！ 前路漫漫亦燦燦，關關難過關關過！濟南藝考文化課培訓學校希望你們執筆潑墨，未來可期，以夢為馬，不負韶華，高考加油！

現在離高考只剩半年，藝考生們，你們慌嗎？慌是一件好事，如果你慌，說明你還在意學習在意成績，說明你還有救！話不多說，真心想要實現逆襲的同學可以看看濟南藝考文化課培訓學校濟南立行學校的4條建議： 1一個清晰的計劃能事半功倍 一定要給自己制定一個清晰的計劃，把每天要完成的學校作業和自己給自己安排的課外任務都一條一條寫下來，這件事 是在早上完成，這樣 下來你對自己都有明確的規劃，你的時間也能被更的利用。 2多和老師同學溝通，閉門造車不可取 ?古往今來，很少有人單純的依靠自己就能學明白的，幾乎都是有老師教學生，或者互相交流溝通，高三也是同樣的道理。在學校上課，就要抓住老師這個非常棒的學習工具，別怕老師，他就是給你傳授知識的，你不懂的知識當然得找他。有很多過來人告訴你，老師不吃人。但在請教老師之前，一定要先自我思考，不帶腦子的提問，不僅你聽的一臉懵，老師講的也會很累。 3.教材真的是百寶箱 濟南藝考文化課培訓學校發現很多人都低估了教材的有用性，教材幾乎涵蓋了所有的知識點，特別是對于基礎不好的人，一定要先注重去復習教材，不要心比天高，覺得教材太低級了，說實話，如果你能做到別人說到哪個知識點，你就能準確的說出在哪本書哪個章節哪一頁，具體又說了哪些內容，我不相信你的基礎還會差。特別對于生物、河南鄭州附近政史地等學科，教材吃透了就等于成功了一大半。 4.總結復盤很重要 高三很多同學只顧低頭刷題， 學了十幾個小時，但學了一段時間之后發現自己好像沒什么進步，這就是你不會總結的問題。前面濟南藝考文化課培訓學校說到的計劃，也和這里的總結相對應，你要想有進步，你就要從過去的學習里，找出自己的問題。比如你學了 ，你在晚上去總結一下自己的學習進程、河南鄭州同城學習效果，有沒有出現什么影響學習的因素，要怎么解決，這樣才能及時解決問題。