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對于藝考生來說,考完專業課后,文化課是非常重要的學習復習環節。雖然大家都在沖刺文化課,但是是否能做到有效沖刺這個問題還有待考究,畢竟每個學生的備考方法方式不同,學習的狀態和接受新知識的能力也不同。濟南藝考文化課培訓學校建議考生們在總復習時要以“高考總分 化”這一高考全局的戰略目標來協調好優勢科目、同城潛力科目和弱勢科目之間的用功關系,做到保持優勢,抓潛攻弱,總分取勝。
在實際復習中,很多同學往往陷入一種誤區:將時間全部用在彌補弱勢學科之上,終的結果便是弱勢學科沒有大的突破,而優勢學科也因此自損三千。“強優”即強化優勢學科,使強科更強。在這種情況下,考生基礎知識的掌握還是比較扎實的,掌握試題命題規律與做題規律便是強優的保障。對于此類的優勢學科,濟南藝考文化課培訓學校認為我們需要合理把握一個度,既不能采取完全放棄的策略,又不能把大部分的時間放在此類優勢學科之上。“補弱”即彌補弱勢學科,使弱科不弱。在補弱之前,首先需要清楚弱科之所以弱的根源在哪里?是基礎掌握不扎實,還是粗心大意,或是過度緊張等等。了解原因之后便可對癥下藥:夯實基礎或是心理疏導等等。
,濟南藝考文化課培訓學校想用一句話激勵大家:年輕就是熬的過程,只有經過不斷地學習、同城積累、同城沉淀、同城萃取,人生才終將沸騰。
藝考生統考與校考結束后,分數在走出考場的那一刻就已成定數。在之后的備考中,誰能在文化課上更勝一籌才有可能贏得 的勝利。針對藝考生的高考備考,濟南藝考文化課培訓學校有三點提醒:
(一)兩條腿走路:一方面緊跟大部隊走,聽老師話,信任老師,信任學校的備考方略,不擅自離隊,努力不掉隊;另一方面,要根據自己的實際情況 ,有針對性的備考,要有一些自主動作。
(二)客觀理性看待首考成績。首考早已翻篇,考的好與不好,都請放下。首考考得好,不能驕傲自滿,要把首考優勢轉化成二考的勝勢。如果不再苦戰,不但首考優勢丟失,甚至反受其害。誰也不知道明天會面臨什么,我們能抓住的只有此時此刻。放下對結果的期待,順其自然。專注當下的每一道題,過程好,結果才會好。
(三)正確看待每次考試。考試多是高三的基本特點,不能考一次松一次,不能讓月考沖擊自己的備考大計,更不能讓月考成績干擾自己的備考情緒。后面的時間要保持狀態,一貫到底,一氣呵成。
備戰高考是一段從播種夢想到實現理想的時光。這一段時光里,你翻過的每一本書、本地刷過的每一道題目、本地聽過的每一節課,都會原原本本地回饋在你自己身上。星光從不問趕路人,但會為你點亮夢與遠方。濟南藝考文化課培訓學校希望大家在接下來的備考時間里,做到行遠自邇,
篤行不怠。
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現在離高考只剩半年,藝考生們,你們慌嗎?慌是一件好事,如果你慌,說明你還在意學習在意成績,說明你還有救!話不多說,真心想要實現逆襲的同學可以看看濟南藝考文化課培訓學校濟南立行學校的4條建議:
1一個清晰的計劃能事半功倍
一定要給自己制定一個清晰的計劃,把每天要完成的學校作業和自己給自己安排的課外任務都一條一條寫下來,這件事 是在早上完成,這樣 下來你對自己都有明確的規劃,你的時間也能被更的利用。
2多和老師同學溝通,閉門造車不可取
?古往今來,很少有人單純的依靠自己就能學明白的,幾乎都是有老師教學生,或者互相交流溝通,高三也是同樣的道理。在學校上課,就要抓住老師這個非常棒的學習工具,別怕老師,他就是給你傳授知識的,你不懂的知識當然得找他。有很多過來人告訴你,老師不吃人。但在請教老師之前,一定要先自我思考,不帶腦子的提問,不僅你聽的一臉懵,老師講的也會很累。
3.教材真的是百寶箱
濟南藝考文化課培訓學校發現很多人都低估了教材的有用性,教材幾乎涵蓋了所有的知識點,特別是對于基礎不好的人,一定要先注重去復習教材,不要心比天高,覺得教材太低級了,說實話,如果你能做到別人說到哪個知識點,你就能準確的說出在哪本書哪個章節哪一頁,具體又說了哪些內容,我不相信你的基礎還會差。特別對于生物、附近政史地等學科,教材吃透了就等于成功了一大半。
4.總結復盤很重要
高三很多同學只顧低頭刷題, 學了十幾個小時,但學了一段時間之后發現自己好像沒什么進步,這就是你不會總結的問題。前面濟南藝考文化課培訓學校說到的計劃,也和這里的總結相對應,你要想有進步,你就要從過去的學習里,找出自己的問題。比如你學了 ,你在晚上去總結一下自己的學習進程、同城學習效果,有沒有出現什么影響學習的因素,要怎么解決,這樣才能及時解決問題。