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2）及時的將息傳遞給師生
校園是學(xué)生接受文化知識的重要地方，學(xué)生每天的生活主要是在校園，所以校園是學(xué)生日常生活的主要方式，通過校園 宣傳欄可以及時地向?qū)W生傳遞校園文化的息，例如通過張貼學(xué)生好人好事的事例來規(guī)勸學(xué)生向好人好事的事例學(xué)習(xí)，可以有效的對學(xué)生起到潛移默化的熏陶效果，有效的促進學(xué)生的學(xué)習(xí)，也可以將學(xué)校的一些重要息通過宣傳欄及時的傳遞給師生，讓師生通過息更了解學(xué)校的文化和校園的精神建設(shè)。
3） 宣傳欄設(shè)計風(fēng)格要多樣化
校園宣傳欄一般設(shè)立在學(xué)校的顯眼位置，所以宣傳欄的風(fēng)格設(shè)計尤為重要，每天人來人往的師生，駐足在宣傳欄面前，吸引人們的目光，所以宣傳欄的風(fēng)格設(shè)計尤為重要，要有一定自己的風(fēng)格，外觀要和校園的教學(xué)樓等建筑相得益彰，應(yīng)該相互襯托的更加美觀，而不是風(fēng)格上格格不入，這樣會讓校園一景失去本來的景色，所以在設(shè)計風(fēng)格的選擇上要尤為注意，還應(yīng)該與校園文化相協(xié)調(diào)，通過宣傳欄更好的展現(xiàn)校園文化。
校園宣傳欄在在內(nèi)容上應(yīng)該不斷的推陳出新，及時的將校園的各種息傳遞給師生，可以不斷更新宣傳欄的內(nèi)容方式，可以采用圖片和文字相結(jié)合，色彩的不同搭配等方式傳遞給師生，變換的樣式可以更能吸引人的眼球。
很多一線城市之中，為了能夠讓路名牌廣告擁有更為出色的效果表現(xiàn)，在廣告的播出模式上做了諸多改進，例如在早年的這種路牌廣告中所使用的主要廣告推廣方式為進行廣告的粘貼，不具有動態(tài)效果，完全是以靜態(tài)的形式出現(xiàn)的，雖然能夠給大眾留下印象，但是這樣的印象明顯不深刻，也不能夠讓用戶具有廣告體驗，對于廣告中的產(chǎn)品了解是非常有限的，而在當(dāng)下的很多一線城市中在人口稠密的地區(qū)在路牌上采用了電子廣告這種形式，在播放效果方面采用循環(huán)播放，由于是動態(tài)效果不僅給觀眾留下的印象會非常深刻，尤為重要的一點是這樣的動態(tài)廣告效果能夠讓用戶對于產(chǎn)品的內(nèi)容息了解的更為深刻，能夠增強用戶對于該種產(chǎn)品的購買需求，正是因為如此原因，未來各大城市的路名牌發(fā)展電子廣告形式必然會成為一種必然的趨勢，這種發(fā)展趨勢不僅能夠讓路牌變的更美觀，所具有的特色也會更為明顯。
【同德】價值觀燈箱園林文化景觀雕塑小品精神堡壘導(dǎo)視牌標識生產(chǎn)廠家(黑龍江省分公司)是專業(yè)銷售、生產(chǎn)(黑龍江) 本地 崗?fù)ぁ⑵髽I(yè)宣傳欄、鄉(xiāng)村公交站臺、街頭景觀小品于一體的綜合性企業(yè)。公司秉承“誠信為本、客戶至上”和“專人、專業(yè)、專心，做精、做細、做透”的經(jīng)營理念，以金屬流通為主業(yè)，以“優(yōu)質(zhì)、快捷、”為標準，服務(wù)客戶，奉獻社會，規(guī)模實力不斷增強，品牌信譽日益。
主要作用
宣傳欄可以作為中小廣告媒體，與大眾媒體相比，廣告主擁有更多的自由，結(jié)合自身的銷售策略，可以選擇在不同區(qū)域、不同社區(qū)、不同消費人群進行廣告推廣，可以真正做到廣告有效性傳播，節(jié)約莒銷成本。
除此之外，它還具有版式風(fēng)格可調(diào)，發(fā)布時間更快的特點。它獨創(chuàng)的戶外媒體可調(diào)式版面風(fēng)格，版面靈活，形式新穎；廣告快可以按周發(fā)布，挑戰(zhàn)戶外媒體發(fā)布極限，讓廣告時效性更強，廣告效率更快。
宣傳欄一般都建在小區(qū)的出入口或文化廣場、活動中心、公路沿街或會所附近等，這讓小區(qū)居民無法回避，進行被動讀。當(dāng)今社會是一個息時代，公眾獲悉息的渠道可謂五花及門，宣傳欄的作用不可忽視。
