學(xué)電焊要多久，學(xué)電焊學(xué)費(fèi)多少錢 怎樣成為的電焊工 首先要樹立正確的理念 工作有方向、目標(biāo) 干任何工作都要有目標(biāo)、有方向。通俗的說就是你想不想把“電焊工”干好，如果從心里就不想干“電焊工”，干脆就放棄“電焊工”這個(gè)職業(yè)，去從事適合自己的職業(yè)工作。那么已經(jīng)從事“電焊工”這個(gè)職業(yè)，自己就要樹“標(biāo)桿”、定“方向”、投“名師”，樹立正確的方向、目標(biāo)，從而在這個(gè)專業(yè)上干出成績(jī)。當(dāng)人生旅途中，回頭一看，自己的人生沒有荒廢，自己的付出沒有白費(fèi)。我們?cè)诤腹づ囵B(yǎng)中增加了“心理疏導(dǎo)課程”，先宣講正確的人生觀理念，再傳授焊接技能，起到了良好的職業(yè)導(dǎo)向效果。焊接技術(shù)培訓(xùn) 其次要有吃苦耐勞，執(zhí)著的精神 “電焊工”具有獨(dú)立性強(qiáng)，一般不可替代的性質(zhì)。目前野外安裝工程的焊接自動(dòng)化、機(jī)械化程度還較低，焊工還是基本依賴手工操作，勞動(dòng)強(qiáng)度較大。所以，要干好電焊工，就要做好“吃苦”的準(zhǔn)備。要想干好、干精任何一份工作，都需要比常人加倍付出、執(zhí)著追求，甚至多付出幾十倍的努力，才會(huì)進(jìn)步、成功。 保定虎振高級(jí)焊工學(xué)校電焊培訓(xùn)| 氣焊氣割培訓(xùn) 氬弧焊培訓(xùn)|二氧化碳?xì)獗：刚猩校S到隨學(xué)，操為主，就業(yè)。

電氣焊專業(yè)分類： 二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊 學(xué)制30天 學(xué)習(xí)薄板、薄管的平焊、角焊、立角焊接等焊接技術(shù)。通過本段學(xué)習(xí)能掌握二氧化碳各種焊接技巧，能夠獨(dú)立完成本焊接任務(wù)。 氬弧焊培訓(xùn)專業(yè) 學(xué)制30天 學(xué)習(xí)平焊、角焊、立角焊、管對(duì)接、管板接等不銹鋼裝飾焊接、打磨、刨光表面處理技術(shù)。另學(xué)習(xí)鋁銅橫焊的焊接技術(shù)。本階段完成后能夠獨(dú)常用的氬弧焊焊接工作。掌握焊接工藝及特點(diǎn)、氬弧焊工藝參數(shù)及特性、氬弧焊操作實(shí)訓(xùn)、職業(yè)道德等。 下料鉗工 學(xué)制15天 學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)鋼的下料技術(shù). 電氣焊初級(jí)班 學(xué)制30天 學(xué)習(xí)平焊、立焊、角焊、立角焊、橫焊的焊接技術(shù)。 電氣焊高級(jí)班 學(xué)制3個(gè)月 學(xué)習(xí)平焊、立焊、角焊、立角焊、管的滾動(dòng)焊，管的橫焊，管的水平固定焊，管板的水平固定焊，管板的坐騎式焊接技術(shù)。 電氣焊班 學(xué)制6個(gè)月 學(xué)習(xí)二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、氬弧焊、下料鉗工、電氣焊初級(jí)班、電氣焊高級(jí)班的全部和技術(shù)。 埋弧自動(dòng)焊接中心班 學(xué)制15天 焊接技術(shù)培訓(xùn)

電弧焊是目前應(yīng)用較廣泛的焊接方法。它包括有：手弧焊、埋弧焊、鎢極氣體保護(hù)電弧焊、等離子弧焊、熔化極 氣體保護(hù)焊等。絕大部分電弧焊是以電極與工件之間燃燒的電弧作熱源。在形成接頭時(shí)，可以采用也可以不采用填充金屬。所用 的電極是在焊接過程中熔化的焊絲時(shí)，叫作熔化極電弧焊，諸如手弧焊、埋弧焊、氣體保護(hù)電弧焊、管狀焊絲弧焊等；所用的電極是在焊接過程中不熔化的碳棒或鎢棒時(shí)，叫作不熔化極電弧焊，諸如鎢極氬弧焊、等離子弧 焊等。焊接技術(shù)培訓(xùn)

我校專業(yè)設(shè)置涵蓋焊接、數(shù)控、電工電子、汽車檢查與維修、城際軌道、幼師、形象設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、物流管理、裝潢設(shè)計(jì)等。我校教學(xué)設(shè)施及實(shí)踐設(shè)備，均與企業(yè)同步，并且會(huì)根據(jù)企業(yè)需求不斷更新專業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)實(shí)踐設(shè)施，以確保學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。 辦學(xué)特色： 1、聯(lián)合辦學(xué)，校企合作：我校與多所企業(yè)合作，采取校企合作式訂單培養(yǎng)方式，解決了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。 2、名師授課，技能真實(shí)：學(xué)校任課教師都是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)實(shí)踐的知名教師，保證每一位學(xué)員學(xué)到真技術(shù)。 3、軍事管理，要求嚴(yán)格：學(xué)校實(shí)行的是半軍事化管理，嚴(yán)格要求每一位學(xué)員，不僅學(xué)員技術(shù)水平，更注重學(xué)員自身素質(zhì)的培養(yǎng)，力爭(zhēng)把每一位學(xué)員培養(yǎng)成符合市場(chǎng)需求的復(fù)合型人才。 4、因材施教，理實(shí)結(jié)合：學(xué)校采取獨(dú)有的“3+7（3分實(shí)踐+7分理論）”教育模式，小老師手把手輔導(dǎo)，使用真實(shí)材料，確保學(xué)生學(xué)到真技術(shù)。焊接技術(shù)培訓(xùn)