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1、專業：品牌重要，但是有好的專業設置更重要，保定虎振廚師技校自成立以來，始終以誠信筑本、以專業治學，貼近市場潮流，先后開設初級班、中級班、高級班。 2、品牌：金杯銀杯不如老百姓的口碑，口碑相傳才能鑄就好的品牌，保定虎振廚師學校就是隸屬于河北省保定市蓮池區，其“理實一體化教學”的模式得到了廣大學生的家長的一致好評。 3、規模設備：學校設施完備，擁有全新不銹鋼氣灶，建有國內 水準的理論廳、實習廳、示范廳、電教廳、刀工練習廳、翻鍋練習廳及切配、熱菜、冷拼、雕刻、面點等各類實習大廳及標本展示廳。 4、優勢：隸屬于賀陽教育集團的保定虎振廚師學校以國際化為導向、以特色求發展、以專業化為目標，實施精品戰略。根據行業需求和變化進行動態化模塊教學，在教與學的過程中充分挖掘學生的潛力，促使學生不斷挑戰自我、突破自我，提高學生適應社會發展的綜合能力，打造具有創新精神和實踐能力的復合型人才。 5、就業：擁有遍布的就業網絡，有五百多名專業就業人員為畢業生服務。與政府企業及專業機構合作，定期舉辦人才交流會，打造網絡就業平臺以及聯合校友整合社會就業資源，致力于為學生開拓更多的就業通道，定向培訓、訂單式培養，畢業后就可以直接上崗。廚師培訓

隨著就業形勢的進一步嚴峻，很多人都在時刻關注著時下的就業形勢，同時也在疑惑：考上高中讀完大學是否真能無憂？包括很多今年參加中考的學生也出現了迷茫：如果沒有考上好的高中是否該去學一門技術？學什么技術才能保證自己將來的就業之路一帆風順呢？很多來虎振廚師培訓學校的學生都知道，初中畢業后除了上高中還有一個不錯的選擇就是學廚師，因為初中畢業后，很多學生因為年紀小、學歷低，有沒有一技之長，不適合外出打工，也很難找到心儀的工作，而廚師作為人們公認的零基礎可以輕松學會的高薪職業，理所當然的成了初中畢業生將來就業的“”行業。 在虎振廚師培訓學校，學生與老師亦師亦友，遇到技術上的問題學生會向老師們虛心地請教，面對如何創新菜肴則會跟老師們共同商討，吸收老師們的經驗，聽取老師所給予的意見和建議從而再在自己原來設計的菜肴中不斷地完善、，這個過程或許很漫長，多番的改動會磨掉屬于剛開始的激情，但在同學們和老師們的共同努力下，在作品成果誕生的那一刻，所有的苦和累仿佛都輕如鴻毛，喜悅的心情覆蓋了所有困惑，這，就是屬于烹飪的樂趣；這，就是經常能在虎振廚師烹飪學校實訓教室里看到的場景。果重要，但過程卻是更引人眼球。就如一代傳奇平民總統林肯，15歲才開始讀書24歲生意失敗；35歲開始競選公職，卻是每次都慘遭失敗；52歲終于成功當上美國總統，坎坷的一生，林肯卻終贏得了美國歷史上多的尊重。由此可見，一個擁有夢想而且敢于付出努力行動的人，他所經歷的人生過程往往不可能完全的一帆風順，跌宕起伏的浪花會使人生看起來更加的富有魅力，盤旋曲折的道路也會讓人更加憧憬前方的道路。對于虎振廚師烹飪學校學生來說，他們沒有如林肯、馬云般坎坷的人生，但卻有著如他們對夢想同樣的堅定與執著，相信他們緊握夢想，總有 會到達成功的彼岸。