選擇什么職業(yè)好，學什么技術有前途，要看市場，市場需要什么，尤其是未來的市場需要什么，一定要弄明白。有了需求必定會出現供應，面對這樣好的餐飲文化市場，很多餐飲企業(yè)也不能懈怠，各種各樣的美食餐飲企業(yè)爭相開業(yè)競爭，不僅為中國餐飲文化的發(fā)展起到了助推的作用，更為中國經濟的發(fā)展增添了一份新力量。 說到這里還用解釋學廚師的前途嗎，前途肯定是無量的，因為有市場需求。只要自己喜歡這個行業(yè)，就可以學，總結一句，學廚師需要自身的努力更需要良師的指導，這就是選擇學校的重要性了，邯鄲廚師學校虎振廚師學校是河北省的知名較高的廚師學校，辦學時間長，制度完善，教學先進，就從目前市場上各個飯店的廚師是從哪里畢業(yè)的來說，很多都是來自虎振的畢業(yè)生。

一個好的邯鄲廚師學校是怎么教學的呢，以虎振學校為例，在學習上，學校實踐教學，全部真材實料，老師先炒，一邊炒一邊講解，炒出來后，同學們品嘗，然后同學自己炒，老師給打分，只有這樣，學生才能知道自己是不是學的好。 學習內容要學習八大菜系，以及涼菜和主食的技術，包教包會，本學期學不會，免費接著學，畢業(yè)后學校免費給學生分配工作。 學校采用“技能+學歷”的人才培養(yǎng)模式，打破了以往人們對職業(yè)教育學生“文化素質低”的不恰當觀念，培養(yǎng)的學生不僅炒菜技術好，還具有較扎實的理論基礎。要想達到這樣的效果，就得有相當豐富的教學經驗，意思就是說，不僅老師自己的技術要好，而且關鍵是能把自己所會的教給學生，讓學生徹底掌握技術要領。

學烹飪的優(yōu)勢： 學廚師門檻低，任何人，只要你有信心、有耐心、有毅力，你就能學得會，學得好；學成畢業(yè)后，不用發(fā)愁工作，有人的地方就有飯店。 選擇專業(yè)的烹飪院校學習，畢業(yè)就能上崗。以虎振邯鄲廚師學校為例，學校教學設施先進，擁有現代化不銹鋼灶具爐臺，建有標準化教學示范廳、現代化操作大廳、國內水準的切配、熱菜、冷拼、雕刻、面點等各類實習大廳、標本展示廳和多媒體教室。學院實行理實一體化教學模式，學生通過反復練習，很快就能上手。 這些都是學習成功的保障，但是關鍵的卻在學生自己或者是家長身上，明智的選擇大于盲目的努力，廚師專業(yè)再好，你不做選擇那也不管用。 機會只留給有準備的人，如果想改變自己的命運，那就給自己一個機會或者是一個挑戰(zhàn)，努力學習，真正學好廚師技術，體現自己的價值。