數控車床培訓保定數控技校開設數控機床全科班,數控是一個新興的產業未來的前景非常廣泛,這也是眾多家長為孩子選擇的常見技校專業,我們希望通過實踐式的教學,并且與現社會對數控人才的需要出發培養有用的數控操作人才。保定數控機床學校全科班 十二 授課內容:在四個月的基礎上,繼續學習加工中心的軟件(UG),自動編程技術,機床電器,數控機床的故障診斷與維修,采用現場教學,手把手的教,理論聯系實踐,學生親手操作,以培養實用性人為原則 保定虎振數控主要培訓項目: 數控車床、數控銑床、加工中心、線切割、UG、proE、MasterCAM、solidworks、塑料、沖壓模具設計師、數控編程師、工業造型設計師 學院設有機床綜合班、數控車床班、數控加工中心班、模具班、模具班、數控機床維修、鉗工班七個專業。數控機床加工專業設有五個大型實習車間。擁有近擺臺緊密數控機床、加工中心及近百臺普車,實習車間工廠化運作。

隨著人們生活水平的提高,汽車、家用電器等走進千家萬戶,給模具設計模具行業的發展提供了可靠的宏觀支持.汽車、電子信息、家電、辦公設備、機械和建材行業、航天航空、電動工具都是模具需求大戶,僅以家電和電子信息行業為例一臺電冰箱需用模具生產的零件約 150 個,共需模具約 350 套;一臺全自動洗衣機需要模具 150 多套.河北數控車床培訓 一臺空調器,僅塑料模就需 20 套;每個型號計算機約需模具 30 多套,加上與其配套的打印機,單臺需模具 20 多副;還有筆記本電腦、網絡機頂盒將有幾千萬臺的市場.目前由于機型多為國外開發,模具進口較多,隨著我國自行開發能力的提高,這方面的模具需求量也將大幅度增加 授課內容:在數控初級班的基礎上,進入加工中心的學習:掌握34坐標加工中心的操作與手工編程技術;CAXA電子圖板;加工工藝及有關知識。教學方式以實踐操作為主,采用現場教學,手把手的教,理論聯合實際,真材實料,學生親手操作,以培養實用性人才為原則。 不少學生問保定數控車床培訓學校哪家好,在河北省眾多的數控學校里面,保定虎振數控學校當屬其中翹楚,不僅保定學生到虎振學校來學習,整個河北省范圍內想學數控的學生也都慕名而來,這么多年來,虎振學校靠的是自己的辦學實力贏得了家長和學生的贊同,畢業生技術質量過硬,受到各用人單位的歡迎,往往是一名學生有數家單位同時招聘,這一點就說明了虎振學校在河北省職業技能教育里面的地位,河北數控學校學校家好就到保定虎振學校。

保定虎振數控主要培訓項目: 數控車床、數控銑床、加工中心、線切割、UG、pro/E、MasterCAM、solidworks、塑料、沖壓模具設計師、數控編程師、工業造型設計師 學院設有機床綜合班、數控車床班、數控加工中心班、模具班、模具班、數控機床維修、鉗工班七個專業。數控機床加工專業設有五個大型實習車間。擁有近擺臺緊密數控機床、加工中心及近百臺普車,實習車間工廠化運作。數控車床培訓 機床綜合班

隨著數控技術在市場份額占有的比例越來越大,眾多學員準備學習該技術,在邯鄲周圍所有的河北數控培訓學校中,大多數學員選擇了保定虎振數控學校,虎振學校是河北省辦學規模較大的職業技能培訓學校,常年招生,,學員畢業后全校全部安置就業。 數控機床培訓初級班 三個月 授課內容:普通車工基礎知識:機械試圖;工、量、夾具的使用;、金屬材料、金屬切削、知識。普車操作技能:車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內孔等。數控車床的操作、手工編程(限GSK928TE或GSK980系統)、數控基本知識;教學方式以實踐操作為主,采用現場教學,手把手的教,理論聯合實際,真材實料,學生親手操作,以培養實用性人才為原則。數控車床培訓 培養目標:普通車床初級到中級操作工、數控車床(GSK928TE或GSK980TD系統)操作工。 畢業去向:初級到中級普通車床操作,數控車床操作。 數控機床培訓高級班 學制一年班 授課內容:在數控初級班的基礎上,進入加工中心的學習:掌握3—4坐標加工中心的操作與手工編程技術;CAXA電子圖板;加工工藝及有關知識。教學方式以實踐操作為主,采用現場教學,手把手的教,理論聯合實際,真材實料,學生親手操作,以培養實用性人才為原則。 培養目標:加工中心操作工、手工編程人員。 就業去向:加工中心操作、手工編程。

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