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虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，根據(jù)學(xué)員學(xué)歷的不同制定因材施教的教學(xué)方案。實(shí)習(xí)中教練手把手的教，直到學(xué)員學(xué)會并熟練操作每一個動作。所以我校畢業(yè)的學(xué)員，畢業(yè)后，都可以直接到工地進(jìn)行工程建設(shè)，也得到了用人單位的一致好評和認(rèn)可。在畢業(yè)后的工作過程中，不論何時遇到何種技術(shù)上的困難，都?xì)g迎隨時咨詢教練。我校實(shí)行隨到隨學(xué)、循環(huán)授課的獨(dú)特教學(xué)方式，實(shí)施“半封閉軍事化”管理，為學(xué)員提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。歡迎廣大學(xué)員和家長來基地參觀咨詢，實(shí)地考察。我校實(shí)施計(jì)算機(jī)用工信息的聯(lián)網(wǎng)，構(gòu)建了完善的畢業(yè)生就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)，面向全國工作。 虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，根據(jù)學(xué)員學(xué)歷的不同制定因材施教的教學(xué)方案。實(shí)習(xí)中教練手把手的教，直到學(xué)員學(xué)會并熟練操作每一個動作。所以我校畢業(yè)的學(xué)員，畢業(yè)后，都可以直接到工地進(jìn)行工程建設(shè)，也得到了用人單位的一致好評和認(rèn)可。在畢業(yè)后的工作過程中，不論何時遇到何種技術(shù)上的困難，都?xì)g迎隨時咨詢教練。我校實(shí)行隨到隨學(xué)、循環(huán)授課的獨(dú)特教學(xué)方式，實(shí)施“半封閉軍事化”管理，為學(xué)員提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。歡迎廣大學(xué)員和家長來基地參觀咨詢，實(shí)地考察。我校實(shí)施計(jì)算機(jī)用工信息的聯(lián)網(wǎng)，構(gòu)建了完善的畢業(yè)生就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)，面向全國工作。

虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校具有多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級老師任教，專業(yè)培訓(xùn)挖掘機(jī)、裝載機(jī)、叉車、汽吊、塔吊、電氣焊工、汽車維修工、電工、電子等從業(yè)人員。培訓(xùn)合格后，統(tǒng)一頒發(fā)全國通用的職業(yè)資格等級（上崗證）并免費(fèi)安排就業(yè)。是經(jīng)濟(jì)寧市勞動局批準(zhǔn)建立的保定市具有培訓(xùn)工程機(jī)械駕駛的資格合法正規(guī)學(xué)校，保定哪家挖掘機(jī)學(xué)校專業(yè)？我校常年開設(shè)挖掘機(jī)，裝載機(jī)，叉車，汽吊，塔吊，電氣焊工，汽車維修工，電工電子等各類職業(yè)資格證（上崗證）、操作證、結(jié)業(yè)證的培訓(xùn)及。學(xué)校師資力量雄厚，集理論教學(xué)，模擬訓(xùn)練、實(shí)際操作、合格發(fā)證為一體的系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，建有大型實(shí)習(xí)場地供學(xué)員實(shí)習(xí)，年培訓(xùn)能力達(dá)3000人。我學(xué)校始終貫徹執(zhí)行 農(nóng)業(yè)部、勞動部、財(cái)政部等6部門和河北省關(guān)于做好二00八年全省農(nóng)村勞動力輕移培訓(xùn)工作的通知等有關(guān)文件精神堅(jiān)持“政府推動、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則，成立了專門的就為指導(dǎo)中心，實(shí)行“學(xué)校、雙向選擇”的就業(yè)模式，為社會培養(yǎng)了大批中、高級專業(yè)人才。結(jié)業(yè)考試合格后頒發(fā)職業(yè)資格（上崗證）、操作證、結(jié)業(yè)證工作。 虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)鉤機(jī)塔吊叉車鏟車培訓(xùn)學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校硬件設(shè)施先進(jìn)，擁有多學(xué)科，多層次的高級講師、高級工程師、講師、工程師、技師、班主任30余名。學(xué)校擁有先進(jìn)的電教室、多媒體教室、微機(jī)室等教學(xué)設(shè)備。學(xué)校始終堅(jiān)持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立校”的方針；貫徹“以市場需求為導(dǎo)向、以教學(xué)質(zhì)量求生存、以辦學(xué)特色謀發(fā)展、以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念；以“雙證教育”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會應(yīng)用“零距離”人才為辦學(xué)目標(biāo)，推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)實(shí)用技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才。