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    30多年的風(fēng)雨不僅磨練出了保定虎振烹飪技工學(xué)校師生頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神，更使學(xué)校與保定地區(qū)各大星級酒店建立了良好的合作關(guān)系。作為河北廚師、烹飪培訓(xùn)教育 品牌學(xué)校，保定虎振烹飪技工學(xué)校為保定餐飲業(yè)的發(fā)展立下不朽的功勛！建校30多年來，學(xué)校總計(jì)為河北地區(qū)培養(yǎng)了數(shù)十萬名廚師面點(diǎn)師、糕點(diǎn)師、酒店服務(wù)師人才，這里的學(xué)員深受各用人單位的好評，供不應(yīng)求。學(xué)員畢業(yè)包分配，且全部分配至四星級以上酒店。同時(shí)，保定虎振烹飪技工學(xué)校作為保定老牌、專業(yè)、權(quán)威餐飲服務(wù)類培訓(xùn)學(xué)校，并未停止前進(jìn)的步伐，學(xué)校全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人戰(zhàn)績，以及社會(huì)對我們的認(rèn)可。

職業(yè)教育面臨新"拐點(diǎn)"
     "中國烹飪教育 品牌"的虎振烹飪學(xué)校為中華大地培養(yǎng)了三十余萬名品學(xué)兼優(yōu)的烹飪?nèi)瞬哦谄浔椴既珖木蜆I(yè)體系支撐之下畢業(yè)學(xué)員始終保持著很高的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量.

    獨(dú)特的互動(dòng)式餐廳模擬教學(xué)法更是從根本上保證了教學(xué)質(zhì)量開創(chuàng)了烹飪教育之先河.讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更輕松掌握的更牢靠接受的更容易.學(xué)校對學(xué)生實(shí)行"知識+技能"一體化教育注重學(xué)生技能方面培養(yǎng)的同時(shí)也進(jìn)行綜合素質(zhì)教育并定期開展多種多樣的文體活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活.

兩年制大廚精英專業(yè)

    注重對學(xué)生烹飪技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以培養(yǎng)廚師長、行政總廚、餐飲職業(yè)經(jīng)理人為目標(biāo)，學(xué)生畢業(yè)后能夠獨(dú)立開店經(jīng)營，也可以到星級賓館、大型餐飲從事烹調(diào)和廚房管理工作。          

一年制烹飪?nèi)軐I(yè)
    以技能教學(xué)為主，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力，以打造烹飪專業(yè)人才和主廚為目標(biāo)。學(xué)生畢業(yè)后能夠獨(dú)立從事星級賓館、特色酒樓、大型連鎖餐飲店的烹調(diào)和廚房管理工作。

    河北地區(qū)哪個(gè)廚師培訓(xùn)學(xué)校正規(guī)?當(dāng)然是保定虎振廚師學(xué)校值得賴?yán)?
    廚師與舊社會(huì)相比已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化.今天的廚師中已經(jīng)融入到社會(huì)各個(gè)階層而他們的勞動(dòng)意義 也越來越被人們所理解、認(rèn)識. 當(dāng)今的飲食業(yè)越來越朝著規(guī)模化、專業(yè)化方向發(fā)展并隨著外國餐飲企業(yè)的進(jìn)入使餐飲市場的競爭日益加劇面對國內(nèi)餐飲業(yè)良好的發(fā)展態(tài)勢餐飲業(yè)人才狀況卻發(fā)生了變化空前的"人才荒"成為阻礙餐飲業(yè)發(fā)展的 問題廚師人才緊缺社會(huì)需求大就業(yè)前景廣闊已成為人們眼中的熱門、高薪行業(yè).所以說:"廚師——熱門行業(yè)廚師——高薪職業(yè)廚師——永不失業(yè)."這足以說明廚師在當(dāng)今社會(huì)的地位和作用.
    學(xué)廚師——就得去正規(guī)的保定虎振廚師學(xué)校.