失去其實是另一種得到，凡是都有兩面性，你經歷的劫難或挫折，他一定會帶給你一些什么，會讓你有所收獲。藝術生選擇走藝術類高考得到高考文化課分數低的同時失去了大部分學習文化課的時間，這是一個取舍的過程。所以越是到急迫的時刻越要懂得沉淀自己，在藝考文化課機構用一個學期的時間靜下心來沉入到文化課學習中，在高考中的收獲會讓你意想不到。 要想靜下心來，藝術生必須要 的集中，藝考文化課機構采取封閉式的集中管理，吃住學都在一個校區內，免除外界的影響可以讓自己外加齊全的生活與學習設施做到備考無憂能夠更加專注備考。藝考不是說說而已，要想走完這條路必須嚴格要求自己，學校更是以嚴格治校，來幫助藝術生嚴格要求自己在未走完這條路之前沉下心來，不急不躁。

在教學中給藝術生入學考試分為班級，一對一定制的學習計劃，班主任定期與藝術生交談，調整藝術生的學習狀態，充分調動課堂學習的熱情。在班級內還成立了比趕超幫扶小組，可以積極的調動藝術生的積極性，提高藝術生學習的自信心，從日常教學任務和學習任務的完成到每次考試中的問題，學校老師都會嚴謹對待，與專門的教研組給予解決。 在藝考文化課機構文化課的學習一切從頭開始，采取穩扎穩打的態度，從好的教學中帶領藝術生完成藝術生高考中的文化課。